看到这样的变化,包括我自己在内的许多同修都感到震惊与沉重。这件事情让我更加认识到:表面的积极、能力和影响力,都不能代替真正的实修。修炼不能看人,不能凭一个人的能力、口才或活动规模来衡量修炼状态,而应该始终把“以法为师”放在根本的位置。
一、正确理解“向内找”
震惊与沉重也是动心。既然动心了,就有自己要修的。
在向内找的过程中,我首先厘清了一个认识:同修之间的交流,是彼此切磋、共同提高的一种形式。同修之间比学比修,每个人谈到的个人体悟都可能对其他人有启发作用,但都不能代替大法。如果因为一位同修讲得生动、条理清晰,就不自觉的把他的体悟看得过重,甚至把他的认识当成衡量问题的标准,那么需要反思的其实是我们自己。
什么是“向内找”?什么是“精進”?师父在讲法中,在不同时期、针对不同听众的情况、用不同角度或不同的表面现象,有过很多讲解,我们要静下心去学,才能正确理解,才能在矛盾出来时,第一反应是想起师父相关的讲法,并用法对照自己、坚定自己修好的信念。
二、向内找:是否“学人不学法”?
对照这件事情,我自己受到很大的触动。师父讲在矛盾面前找自己、看为什么自己卷入了矛盾、为什么让自己看到了这个矛盾,为什么自己在矛盾面前动了心。
看到这个矛盾时,我的思考是:一些同修为什么容易被“会讲、会做、会组织”的人吸引?他们是否把“口才好”误认为“修炼好”,把“能力强”误认为“心性高”了?他们是否把“参与人数多”误认为“事情做得好”?把外在的热闹误认为“修炼精進”?是不是也在用人的标准看问题?
对照这面镜子反观自己:我自己是不是也有求方便、求轻松、求现成答案的心?遇到问题时,是不是没有先静下心来学法、向内找,而是习惯寻找一位“有能力、讲得好”的人,希望从他那里得到答案?如果是,就是偏离“以法为师”这个教导的,需要立即静下心来学法,用法归正自己。
三、对集体修炼环境中矛盾现象的认识
这件事提醒我重温师父关于集体学法、集体炼功的教导。也促使我再次思考:在集体环境中,自己如何在“以法为师”的原则指导下,起到与同修相互圆容,共同精進的正向作用?
师父在《各地讲法七》〈美国首都法会讲法〉中指出:“精進那就是说他能够时时刻刻注意到自己的言行,注意到自己的思想反应,能够严格要求自己,经常的能严格要求自己,这就是在个人修炼中比较精進的。”
“大法弟子是为了修炼才出现的矛盾,是为了证实法才出现的矛盾。尽管里边带有人心,带有显示心,带有个人的执著,带有人想要证实自己的那些因素,但是呢他们知道,一旦发现,他们就会去改。这和常人是截然不同的。所以在大法弟子中会有矛盾,而这种矛盾又在起着另外一种作用,就是这个矛盾一旦表现出来,就会触及到别人,而别人就会发现,就会使这个矛盾变的突出,就会使修炼者自己注意到。在这个矛盾中,只要能向内找就能发现自己的不足。矛盾不暴露出来,没有这个矛盾的出现,你就发现不了你的执著、看不到你的执著。一切都是平和的,那能修吗?”
这让我想起,修炼环境不可能一片平和、你好我好没有矛盾。出现矛盾是让我们修的,矛盾不刺激心灵还不好使。在矛盾面前自己动心时,那个浮到表面的执著、人心、观念,最容易被看到,那就是要修去的。如何修去?首先要正视它(而不是回避),然后排斥(不要它),清理它(放下,甚至直接发正念清理)。
我们身处一个共产党国家,没有像海外其它国家那样有辅导站、佛学会,多学法、学会“以法为师”更是至关重要。
以上是个人当前的一点认识。谨与在越南的同修们分享。