明慧学校是栽培下一代的最好场所

更新: 2022年07月28日
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【明慧网二零二二年七月二十七日】

尊敬的师父好!
各位同修大家好!

我是来自加拿大的非华人大法修炼者,修炼大法已有二十年了。在移民到加拿大来之前,我取得了教育和心理学的博士学位,并在大学从事教学与研究工作。但我一直很敬仰世界各地的明慧学校。每次我看到明慧学校的照片,我都希望能在那里工作。

移民加拿大后,我学习了早期儿童教育,并在不同的学校和日托所工作了几年。与此同时,我也熟悉了加拿大的教育系统。然而,因为在常人的学校和日托所工作,我抱有这样的观念,教育者只需要满足儿童的愿望和兴趣,让他们尽情玩耍,做他们想做的任何事,不需要很多的教导。但是,我一直很疑惑为何公立学校的儿童会有很多行为上的问题,比如自私,缺乏尊重,不关心他人,不够善良宽容,并且没有足够的渴望来学习知识或参加有关学习的活动。

疫情开始后,我在家中待了一段时间。被邀请去明慧学校工作时,我非常高兴。我很肯定这是慈悲的师父的安排。自从加入明慧学校以来,我很惊讶的发现明慧学校和其它学校的不同。我也非常欣赏明慧学校的孩子对学习的热情。我可以看到这里的孩子更尊敬老师和同学,他们的品格得到提高。明慧学校的孩子学习忍耐,遵循真善忍的原则。他们炼习五套功法并学法。这在其它学校是看不到的。我看到学校的老师和学生互相尊敬,这很令人敬佩。我意识到明慧学校采取的教育系统比常人的好,能够正确引导孩子的性格、品格的发展。

孩子们对参与像是学术课程和艺术课程的团体学习很有兴趣。我记得在一般的学校里教书时,我需要用各种手段让孩子们学习,因为他们很快就会感到厌倦,放弃学习。但是在明慧学校,孩子们对很多学科都有兴趣,比如写作、阅读、艺术活动等。他们甚至会要求老师提供写作、科学、艺术方面的作业。

我发现在这个信息时代,孩子们在常人社会里养成了自私和个人主义的毛病,与明慧学校正相反。在明慧学校,孩子们除了学习,还有充足的时间玩耍和進行体育活动。因此,我认为明慧学校的课程有助学生全面发展。

对于我这个不懂中文的人来说,和孩子们,尤其是与两岁左右的孩子交流有困难。但这个困难也逐渐克服了,因为我意识到爱与善心超越语言,孩子也因此用充满热情和快乐的脸望着我。他们看见我时总是叫着我的名字欢笑着跑向我。孩子们不满意或有什么问题时,我会向内找自己,看是否是心态或思想状态不对。令人惊奇的是,归正自己的心态后,很多孩子的问题就解决了。

师父告诉我们说:“向内找这是一个法宝。”[1]

孩子们在学校学习法轮大法的五套功法,这能够帮助他们在当今社会这个大染缸中保持身心健康,发扬传统精神。因此,我将明慧学校视作难得的人间净土。当我打开《普度》的音乐帮助孩子入睡,我是多么高兴,这么好的音乐進入他们的头脑,对他们大有益处。

我记得有一个孩子跌倒后哭了起来。作为一个教育者,我除了照顾他,也告诉他念“法轮大法好,真善忍好”。孩子照做了,也很快变的高兴起来。我也记得有一天带孩子们去大自然散步,我们经过一片绿色草地时,所有的孩子都突然唱起了法轮大法好。我真为这些孩子高兴,他们头脑中装满了九字真言。孩子们用真善忍来约束自己,为他人着想。

即使我在学校里和其他员工遇到了一些挑战,但我们事后很快就向内找自己,克服了这些挑战,互相包容,让所有的事回到正轨。比如,我刚开始在学校工作时,我和孩子们進行艺术活动,在不知情的情况下用了很多美术材料。过了一会,一位教师来找我,要求我如果不再需要的话,把美工材料放回到柜子里。虽然我答应了,但心里不高兴,认为这位老师不尊重人。一连几天,我都不能用善心对待这位老师。但我向内找后,我发现这一切都是源于我的自私,自我的心,因而认为自己是重要的人物,所有人都要尊重我。我也明白,我在做饭时甚至浪费了一些食物材料,这意味着不尊重大法资源。当那位老师向我道歉並拥抱我时,我很感动,这是对我的一次心性考验,我从这次考验中得到了很大的教训。

在这所学校里,修炼人都在向内找,我们很快就恢复了友好的关系。我看到我们的慈悲心影响了孩子们的行为,他们开始变的更加善良。我尽力把挑战看成是师父为我安排的考验,让我提高,消除我的执著,改善我的修炼状态。从这些经历中我了解到,我需要以不同的态度对待我的困难。

正如师父在《洪吟》中所说:“吃苦当成乐”[2]。我们都知道,没有什么事情是偶然发生的,每一个艰难困苦的背后都有一个原因。

记得有一次我生病了,以为在这个城市里没有人关心我。我的同事们都是修炼人,他们一知道这个情况,就给我定了一个时间,集体发正念帮我,我收到了他们发给我的所有信息,让我坚强。那一刻,我的眼里充满了泪水,我意识到纯净的修炼环境与其它环境的区别。我很高兴能在这样的环境中工作,我很高兴能和同修在一起,检讨我们的不足,交流我们的修炼经验。我相信,孩子们和年轻的修炼者需要一个共同修炼和精進的环境,明慧学校提供了这样的环境。

谢谢师父!谢谢同修!

注:
[1]李洪志师父著作:《各地讲法九》〈二零零九年华盛顿DC国际法会讲法〉
[2]李洪志师父诗词:《洪吟》〈苦其心志〉

(2022年加拿大法会修炼心得交流稿)

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