用“真善忍”来教育孩子

【明慧网2006年7月8日】在人世间发生的每一件几乎都与前世的因缘有关系。比如说：今天谁打你一拳、骂你一句，可能是前世你欠人家的，这世应该要偿还。

我的大女儿自从上国中以后，个性变的易发怒，不让人说。以前总是妹妹欺侮她，现在是她对妹妹非常凶。作为母亲的我看在眼里，一般来说，我不太理会，因为矛盾来了，有她们两人互相促進提高及业力转化的关系。可是，有时候两人矛盾大到无法化解时，我不介入又不行。

正值青春期的孩子，非常难带，他们处于梦幻时期，喜好幻想、看爱情小说，喜爱自由，不喜欢受到拘束。诚如女儿跟我抱怨：“妈妈，我已经长大了，我不愿再像小时候一样，什么事情都听你的。”如果她的心智够成熟，不用我操心，当然是最好的。

但是，此时期的孩子，如果稍不留意，行为就会出现偏差。作为母亲的说也不是、骂也不是。对我来说孩子是我心性修炼的一大考验。

有时候管孩子也管的发火，真不知道自己像不像个修炼人。几次经历下来发现发火并不能解决问题，孩子只是表面惧怕你的权威，内心对你却恨的牙痒痒的。我不是在修炼吗？我能说自己上辈子没欠这孩子的债吗？不该善解过去的因缘吗？也许上辈子我也是这样折腾她呢！难道这世可以屁股拍拍就走吗？既然认识到人世间这种因缘关系，这世就应该要用善、用慈悲去化解。

我要求女儿做一个真诚、善良、忍耐的好孩子，反观我自己也做到了吗？大多数时候我都做到了，可当矛盾激化时，我的心性关还是过不去。我再也忍无可忍，想要好好的用棒棍教训她们。

表象上看起来确实是孩子不好、不乖。从法理上来说，矛盾出现了就是有我要悟要修的地方，也许是我和孩子在善解前世的某一段恶缘；也许是孩子是我的一面镜子照射出我修炼中的不足；也许是孩子在帮我提高心性，从哪个角度上讲，我都不应该以恶制恶。

我相信强制是改变不了人心的，只有这个人从本质上自己知道错误想要悔改才有用。那么我是不是应该用更大的胸怀去包容孩子，用“真善忍”去感化孩子。如果孩子不乖、不听话，我首先应该向内找自己的不足，听听孩子的心声。是不是我对孩子太唠叨、情太重了，什么事都放不下，让孩子觉的没有自由发挥的空间。

“真、善、忍是衡量好坏人的唯一标准”（《转法轮》）。我用“真善忍”来作为行为的准则，也要用“真善忍”来引导孩子走出一条康庄大道。