如何帮助中国民众尽快发表“三退”声明

【明慧网2005年8月31日】我碰到过各种人，我根据每个人的具体情况，讲明“三退”的道理，帮助他们尽快发表“三退”声明。下面，把我遇到的人分成几种情况，用不同的方法讲明真象：

1、有些人看过“九评”及有关资料，有正确的认识，我根据他的认识，进一步给他讲中共反对信神，不信神，坏事做绝，毒害不少人，杀害不少人，破坏了正信，使中国灾祸不断，神很快要灭掉中共，你是中共的一分子，要赶快发表声明退出中共，抹去兽记，才能得救。这些人很快就发表了“三退”声明。如某单位一位年纪较大的老工人，我和他这样一讲，他马上写上自己的实名，声明退党。

2、有些人和我很相熟、有些是朋友，我开门见山就讲发表“三退”声明，马上根据他的反映，讲要尽快发表“三退”声明的原因。如我到一位过去担任过单位领导的老人家里，我们坐在一条长沙发上，我发现这位老人听觉、视力有障碍，给他讲“三退”、看资料，时间会要很长，我正在为难的时候，突然发现，这位老人头脑很清醒，很会观察事情，而且老人是看着我长大的，平时对我讲的事都很相信，我马上掏出纸和笔，写了几行较大的字：“共产党不信神，坏事做绝，毒害不少人，杀害不少人，神很快要灭掉中共，你是中共的一分子，要赶快发表声明退出中共，才能得救。”我把这张纸给老人看，老人仔细看了，马上连声说：“我退！我退！”我用眼睛紧紧盯着老人客厅墙上的毛泽东像，心里发正念：撕下它！老人看到我的主动，马上对我说：“我要退党，把这张像扯下来！”我立即踩上凳子，把像扯到了地上，老人掏出打火机，把像拖到外面，当即用打火机点燃烧掉了。

3、有些人对发表“三退”声明有顾虑，怕被中共邪党抓住把柄遭迫害，还担心把发表“三退”声明交给我代办，会不会给他留下把柄，我一时又难以消除他这种顾虑、担心，对他说，你也可以这样做：今天是2005年x月x日x时，你闭上眼睛，静下心来，在心里向神发誓，以×××姓名，声明“三退”。他闭上眼睛发誓后。我对他说，你要时时记住，2005年x月x日x时，已向神发了誓，声明“三退”了，神是知道你心里想的一切的，你也没留下任何把柄给中共邪党抓。这些人心里已“三退”了，再用适当方法，做些工作，大多很快发表书面声明。

4、有些人对“三退”没有顾虑，也没有怕心，表示自己做到“三退”就行了，不写声明，对发表声明无所谓。我采用了“生米已煮成了熟饭”的形式和他说话。如有位教师，我很多次给她讲发表声明，她总是说，我做到“三退”就行了，不写声明。有一次碰到她，我高兴的、用肯定、坚定的语气对他说：“今天，我在网上帮你发表声明啦？你的声明用×××姓名，行吗？”她听后，当即说：“发就发吧。用笔名、真名都行。”这一次交谈以后，我给其他人讲“三退”，她在场，还帮着我说服其他人发表声明。

5、对有些不愿听讲“三退”的人，我采用选择讲“三退”的环境的做法。例如，我原来几次到一个干部家里给他讲“三退”，由于在他家这个环境里，他的主意识又把自己看成主人，把我当成客人，他不愿听讲“三退”，在家里做这、做那，这间房走到那间房，我坐了半天，没说上几句话。后来一次，我到他家，我想，得改变这个环境，我说：我俩都没吃中饭，去店子吃点什么？他答应了。我请他去店子吃中饭，改变了他在家里那种环境，也去掉了他把自己看成主人的主意识了，还把我看成主人了，客随主便。环境变了，给他讲“三退”，他安心听下去了，在饭桌上就写了“三退”声明。

6、对忙忙碌碌的人，我用事先印好的一份简短的资料给他看一遍，再根据他的看法讲“三退”，这样节省了很多时间。如有个青年，工作很忙，我几次给他讲到发表“三退”声明，他都因忙上忙下，没有达到目的。一次，我看到他，说了几句话，我就掏出这份简短的资料给他看，他几分钟就看完了，我问他：“有什么看法？”他说：“讲得蛮好。”我说：“你发表声明吗？”他想了一下，马上写了声明交给我。

7、对受到干扰大的人，我加强发正念的力度。如一天下午，我给一个小店店主讲“三退”，下午6点多钟，他写了“三退”声明，晚上9点多钟，他突然给我打来电话，说要收回“三退”声明。我一想：肯定是受到了干扰。我在电话中约他在什么地点见面。我马上发正念：请师父加持，清除干扰。我从家里走出来，看到屋外停着一辆警车（过去从未见过这里停过这种车），我一边走一边加强发正念。和这个店主在一个地点交谈一会，又一辆警车开来停在我俩十几米处（这里只停了这一辆车），我还是发正念和店主交谈。店主说晚上哥哥来他家，知道他写了“三退”声明，很害怕，硬要他把声明收回去。我给他说，你哥哥怕中共邪党迫害，难道中共邪党不怕神威！现在已有几百万人在网上发表了退党声明，中共邪党非常害怕。你的命运是自己做主，发表“三退”声明是向神表明你选择自己的未来，是你最大的大事，是非常严肃的，你不但要清除干扰，还要说服哥哥选择自己的未来。他听后，去掉了怕心，坚定了“三退”，还表示要说服哥哥发表“三退”声明。

以上是个人的一点做法，与同修切磋。